0

BEĞENDİM

ABONE OL

News

0

Öğretmenlik Meslek Kanunu’nun eğitim emekçilerinin yaşadığı sorunları karmaşık ve içinden çıkılmaz hale getirdiğini vurgulayan Eğitim Sen Alanya Şube Başkanı Ali Koca, “Kanunda da yönetmelikte de haklarımızı güvenceye alacak bir düzenleme yer almadı” dedi.

Eğitim Sen Alanya Şubesi Ali Koca, Öğretmenlik Meslek Kanunu’nun geri çekilerek eğitimcilerle birlikte yeni bir kanun hazırlanması gerektiğini söyledi. PTT Alanya Müdürlüğü önünde toplanan üyeler adına açıklama yapan Koca, Öğretmenlik Meslek Kanunu’nun eğitim alanındaki sendika ve meslek örgütlerinin eleştiri ve itirazlarına rağmen 3 Şubat 2022 tarihinde TBMM’de kabul edildiğini ifade etti. Koca, “Eğitim emekçilerini kariyer basamakları üzerinden ayrıştırarak bölen ve ‘eşit işe eşit ücret’ ilkesine aykırı bir içerikte hazırlanan Öğretmenlik Meslek Kanunu ve yönetmelik düzenlemesinin eğitim emekçilerinin yaşadığı sorunları çözmek bir yana daha da karmaşık ve içinden çıkılmaz hale getiriyor. Aynı işi yapan öğretmenler arasında halen var olan kadrolu, sözleşmeli, ücretli öğretmen ayrımlarına ‘uzman öğretmen’ ve ‘başöğretmen’ gibi yeni statülerin eklenmesi doğru değil. Öğretmenlerin kariyer basamaklarına göre ücret ve sosyal haklar bakımından farklılaştırılması, Anayasa’nın 55’inci maddesinde belirtilen ücrette adaletin sağlanması ilkesine de aykırı. Gerçek bir meslek kanunu biçim ve içerik açısından eğitim emekçilerinin temel haklarını, ekonomik talepler ve iş güvencesi başta olmak üzere sosyal, demokratik, mesleki ve özlük haklarını güvenceye almak durumunda. Kanunda da yönetmelikte de haklarımızı güvenceye alacak bir düzenleme yer almadı. Adaylık sınavının kaldırılması ve sınavın işlevinin MEB bünyesinde kurulacak bir değerlendirme komisyonuna devredilmesi, öğretmenlerin adaylığının kaldırılmasında şaibeli ve adaletsiz uygulamaları ayyuka çıkaracak. Bunun örneklerini mülakatla yapılan öğretmen atamalarında gördük. Öğretmenlerin kariyer basamağına başvurusunu kademe ilerleme cezası almamış olmaya bağlayan, siyasal iktidara her koşulda biat eden, eleştirmeyen, sorgulamayan, adaylık sürecinden itibaren iktidara yakın sendikalara üye olmaya yönlendirilen bir düzenlemenin eğitim sistemini ileriye taşıması mümkün değil. Gerçek bir meslek kanunu olmaktan çok uzak olan ‘Öğretmenlik Meslek Kanunu’ düzenlemesini Anayasa Mahkemesi ‘esastan görüşmek’ üzere gündemine almış durumda. Benzer bir şekilde ‘Aday Öğretmenlik ve Öğretmenlik Kariyer Basamakları Yönetmeliği’nin de ilgili yasalara ve Anayasa’ya aykırı düzenlemeler içermesine rağmen Milli Eğitim Bakanlığı’nın sınav takvimini ve işleyişin nasıl olacağını açıklaması anlaşılmaz bir durum. Yapılması gereken kanunda yer alan ekonomik iyileştirmelerin bütün eğitim ve bilim emekçilerine ayrımsız ve eşit bir şekilde sağlanması, öğretmenleri ayrıştıran ve ‘eşit işe eşit ücret’ ilkesiyle çelişen her türlü uygulamaya derhal son verilmesidir. Meslek kanunu geri çekilmeli, eğitimcilerle birlikte yeni bir kanun hazırlanmalı” dedi.